-
Biz kimik
Biz kimikBeynəlxalq Miqrasiya Təşkilatı (BMqT) 175 üzv dövlət və 100-dən çox ölkədə mövcudluğu ilə 1951-ci ildən etibarən hamının xeyrinə humanist və nizamlı miqrasiyanı təşviq edən aparıcı hökumətlərarası təşkilat kimi Birləşmiş Millətlər Sisteminin bir hissəsidir. BMqT Azərbaycanda 1996-cı ildən fəaliyyət göstərir.
Haqqında
Haqqında
BMqT Qlobal
BMqT Qlobal
-
Bizim İşimiz
Bizim İşimizHumanitar və nizamlı miqrasiyanı təşviq edən aparıcı hökumətlərarası təşkilat kimi BMqT həm humanitar yardımı, həm də davamlı inkişafı birləşdirən müxtəlif müdaxilə sahələri vasitəsilə 2030-cu il Gündəliyinə nail olunmasını dəstəkləməkdə əsas rol oynayır. Azərbaycanda BMqT müxtəlif köçürülmə, dəstək və müdafiə fəaliyyətləri vasitəsilə miqrantları dəstəkləyir.
Biz nə edirik
Biz nə edirik
- Məlumat və Resurslar
- Hərəkətə keçin
- 2030 Agenda
Bu, İsveçrə İnkişaf və Əməkdaşlıq Agentliyi (SDC) tərəfindən maliyyələşdirilən və Beynəlxalq Miqrasiya Təşkilatı tərəfindən həyata keçirilən ikiillik layihənin üçüncü mərhələsidir və onun məqsədi insan alveri və təhlükəsiz miqrasiyanın milli təhsil kurrikuluma daxil edilməsinin təmin edilməsi istiqamətində Təhsil Nazirliyi və digər dövlət orqanları, habelə qeyri-hökumət tərəfdaşları ilə əməkdaşlığın intensivləşdirilməsi yolu ilə insan alverinin qarşısının alınmasına töhfə vermək və məktəb təhsili vasitəsilə təhlükəsiz miqrasiyanı təşviq etməkdir.
Bu layihənin hədəf qruplarına çatdıracağı ümumi ismarıc təhlükəsiz miqrasiyanın müsbət aspektlərini vurğulamaq və yeniyetmələrin obyektiv məlumat əsasında qərarlar qəbul etmələrini gücləndirmək, bununla da tənqidi düşüncəni stimullaşdırmaqdır.
Layihə BMqT-nin 2008-ci ilin noyabrından 2011-ci ilin dekabrına qədər həyata keçirdiyi birinci layihə mərhələsində, eləcə də sonrakı keçid mərhələsində əhəmiyyətli irəliləyiş əldə etdi. Layihənin üçüncü mərhələsi əsasən aşağıdakı məqsədlərə istiqamətlənib: a) milli təhsil orqanlarının və müəllimlərin inteqrasiyası üçün bacarıqların artırılmasını davam etdirmək. müvafiq məktəb kurikulumlarına insan alverinin qarşısının alınması üzrə modul, beləliklə, layihənin davamlılığını və təsirini təmin etmək; b) insan alverinə qarşı maarifləndirmənin ümumi üsullarını və qabaqcıl təcrübələri müəyyən etmək üçün regionda təhsil işçiləri, müəllimlər və gənclər arasında məlumat mübadiləsini asanlaşdırmaq, o cümlədən həmyaşıdlar arası təhsil, dərsdənkənar fəaliyyətlər və multimedia kampaniyaları; c) insan alverinin qarşısının alınmasına dair mesajlarla imkansız uşaqlara çatmaq üçün səyləri gücləndirmək.